Сегодня тема урока: "Детские журналы"
Посмотрите презентацию по теме урока
- Кто главные герои произведения?
- Где происходило действие рассказа?
– В какой момент вы волновались?
– Что вызвало улыбку?
– От чьего лица идет рассказ?
- Какое впечатление произвел на вас рассказ?
- Определи главную мысль рассказа.
Евгений Чарушин «Рябчонок»
Взял я как-то корзину и
пошёл в лес по грибы.
И Томка со мной побежал.
И вот, не дошли мы ещё
до леса, как Томка закрутился, завертелся на одном месте около ёлки — стал
принюхиваться. И вдруг совсем близко от нас кто-то захлопал крыльями.
Посмотрели мы за куст, а
там ходит какая- то удивительная курочка, ходит и на нас глядит. Пёстренькая
такая, мохнатые лапки, а на голове чёрный хохолок.
Вдруг курочка поползла
по земле, потом встала столбиком, шею вытянула и ещё похлопала крыльями.
Похлопала, взъерошилась вся и поскакала куда-то вбок.
Это она хитрит. Томку от
цыплят отводит.
А Томка как увидал рябчиху,
так сразу и кинулся за ней. Рябчиха прихрамывает, подлётывает, еле бежит, будто
она совсем больная. Притворяется.
А Томка и рад; визжит,
лает, вот-вот догонит рябчиху, вот-вот за хвост её схватит! Глупый Томка.
Увела его рябчиха
далеко-далеко и потом, видно, села на дерево. Слышу, Томка лает на одном месте.
Приподнял я с земли
прелую еловую ветку и вижу — какой-то гриб-поганка торчит на тонкой ножке.
А под поганкой рябчонок
сидит. Спрятался и глаза закрыл.
Я цап его рукой и
словил. Готово! Попался, маленький!
А, вот он какой! Совсем
как настоящий цыплёнок. Только поменьше да весь полосатый и пятнистый. Это для
того, чтобы легче было прятаться.
Ещё пуховый, а на
крылышках перья — значит, уже летает.
Я разжал руку, а
рябчонок сидит у меня на ладони и не двигается — боится.
Тут я немного его
подкинул, он и полетел.
Пролетел шагов пять, сел
на землю, да и с глаз пропал — то ли в яму сунулся, то ли под какой-нибудь
листочек залез или просто прижался к земле. Только сразу потерялся.
Ну и ловко прячутся эти
рябчата!
А глупого Томку рябчиха
ещё долго обманывала, от дерева к дереву водила. И так далеко увела, что Томка
чуть не заблудился.
Но вот вернулся Томка,
усталый, пыхтит. Лёг и заснул.
Прошло немного времени.
Неслышно откуда-то появилась рябчиха, и из-под шишки, из-за какого-то бугорка,
из-под травки выскочили рябчата-цыплята.
И когда Томка проснулся, я его увёл с этого места. Рябчат пугать да рябчиху гонять без толку не надо.
4. Подготовь пересказ текста по плану:
1. Поход в лес за грибами.
2. Томка преследует
Рябчиху.
3. Рябчонок.
4. Возвращение.
5. Пословицы. Подберите пословицы к рассказу.
"Материнская забота и на дне моря спасет"
"При солнышке тепло, при матери - добро"
Добрый день, ребята.
Выполните задание по теме урока.
1. Прослушайте произведение М. Пляцковского "Сердитый дог Буль".